Niemieccy nauczyciele o problemach w szkole – przemoc jest jednym z nich

Przemoc, brak nauczycieli i zniszczone szkoły: nauczyciele w Niemczech borykają się z wieloma problemami. Mimo to większość z nich jest zadowolona ze swojej pracy, jak wynika z przeprowadzonego badania.

Przemoc psychiczna i fizyczna wśród uczniów

Prawie co drugi nauczyciel w Niemczech jest świadkiem przemocy psychicznej lub fizycznej wśród uczniów w swojej szkole. Tak wynika z ankiety przeprowadzonej przez Fundację Roberta Boscha. Według badania, 47% ankietowanych nauczycieli stwierdziło, że takie problemy występują w ich szkole.

Szczególnie dotknięte tym problemem były szkoły znajdujące się w niekorzystnej sytuacji społecznej. Z kolei nauczyciele również cierpieli z tego powodu: 36% stwierdziło, że bywa „emocjonalnie wyczerpanym” kilka razy w tygodniu. 27% chciałoby zrezygnować z pracy.

Wyzwanie: integracja

Nauczyciele postrzegają zachowanie uczniów jako największe wyzwanie. Stwierdziło tak 35% nauczycieli. Drugim najczęstszym wyzwaniem (33%) było radzenie sobie z klasami, w których występują różnice między uczniami. Odnosi się to do klas, w których uczniowie są na różnych etapach rozwoju, mają różne pochodzenie kulturowe i rodzinne, a czasami potrzebują specjalnego wsparcia.

Mniej niż połowa nauczycieli postrzega edukację włączającą jako korzyść. 77% ankietowanych uważa również, że dzieci nie otrzymują specjalnego wsparcia, którego potrzebują w klasie integracyjnej.

„Ogromny niedobór personelu”

Na pytanie, co należy najpilniej zrobić w szkołach, 41% respondentów dostrzegło potrzebę podjęcia działań w zakresie niedoboru personelu. Dagmar Wolf z Fundacji Roberta Boscha uważa, że wyniki ankiety to zaledwie mały fragment chorego systemu: nauczyciele od dawna muszą rekompensować konsekwencje „ogromnego niedoboru personelu”. Ponadto zawsze pojawiają się nowe obciążenia. Aby zatrzymać nauczycieli w szkołach w przyszłości, niezwykle ważne będzie dobre samopoczucie zawodowe. Dzięki temu zawód ten stanie się ponownie bardziej atrakcyjny dla młodych ludzi.

Nauczyciele są również zaniepokojeni zniszczonymi budynkami szkolnymi: 35% ankietowanych uważa, że należy przeznaczyć więcej pieniędzy na remonty i renowacje.

Alarmujące wyniki

Federalna minister edukacji, Bettina Stark-Watzinger (FDP), nazwała wyniki alarmującymi. Powiedziała gazetom z grupy Funke, że raport wyraźnie pokazuje, jak wielka stała się presja na działania w edukacji.

Odnosząc się do badania, Susanne Lin-Klitzing, przewodnicząca Stowarzyszenia Filologów, powiedziała w rozmowie z Tagesspiegel: „To szokujące, że tak wielu nauczycieli musi codziennie doświadczać różnych form przemocy”. Rosnący poziom przemocy w szkołach, niedobór kadry nauczycielskiej i zły stan wielu szkół prowadzą do dodatkowego stresu dla wszystkich. Dlatego właśnie potrzebne są inwestycje w szkoły.

Wielu nauczycieli jest ogólnie zadowolonych

Ogólnie rzecz biorąc, badanie pokazuje również, że większość, bo aż 75% nauczycieli, jest zadowolona ze swojej pracy i szkoły. I prawie wszyscy nauczyciele są przekonani, że uczniowie czują się dobrze w ich szkole – uważa tak aż 92%.

Źródło: www.tagesschau.de